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quinta-feira, 22 de março de 2018
quarta-feira, 21 de março de 2018
quinta-feira, 8 de março de 2018
SOM: TEORIA E PRÁTICA
UNIVERSIDADE
FEDERAL DE JUIZ DE FORA
INSTITUTO DE ARTES
E DESIGN
PLANO
DE ENSINO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: SOM: TEORIA E PRÁTICA
CURSO: Bacharelado Interdisciplinar em
Artes e Design
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Sérgio Puccini
EMENTA
A disciplina visa oferecer ao aluno noções a respeito do
tratamento da faixa sonora de um produto audiovisual. Para tanto, seu conteúdo programático
tratará de questões básicas a cerca das técnicas de captação de som, relações
entre som e imagem, sincronia, pós-sincronia, som direto e elementos de
estética na composição da trilha sonora.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução ao som no cinema e no audiovisual.
Conceituação de som, qualidades sonoras.
2. Funções do som na narrativa cinematográfica.
3. Ambiências e paisagem sonora, música, ruídos e vozes.
4. Música de filme, filme de música.
5. Som direto e pós-sincronização.
6. Foley e
efeitos sonoros.
7. O som no documentário.
8. Exercícios práticos de captação e edição de som.
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas e interativas.
- Exibição de audiovisuais.
- Leitura crítica de textos teóricos
relacionados aos tópicos abordados em aula.
- Exercícios individuais e em grupo.
ATIVIDADE DISCENTES
Exercícios realizados em aula. Elaboração e
apresentação de produtos audiovisuais.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Exercícios de análise individuais e em
grupo, realização de produtos audiovisuais.
N1: exercícios feitos em aula = 40pts.
N2: participação em aula = 20pts.
N3: produto audiovisual = 40pts.
NOTA FINAL =
N1+N2+N3
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ABATE,
Carlos. Como fazer o som de um filme.
Buenos Aires: Libraria, 2014.
ALTMAN,
Rick. Sound Theory/Sound Practice.
New York: Routledge, 1992.
CÂMARA,
Márcio. Som direto no cinema brasileiro,
fragmentos de uma história. Rio de Janeiro: Edição do Autor, 2016.
CHION,
Michel. A audiovisão. Lisboa: Texto
& Grafia, 2011.
COSTA,
Fernando Morais da. Som no cinema
brasileiro. Rio de Janeiro: 7Letras, 2008.
HOLMAN,
Tomlinson. Sound for filme and television.
Boston: Focal Press, 2002.
MANZANO,
Luiz Adelmo F.. Som-Imagem no cinema.
São Paulo: Perspectiva: 2003.
SCHAFER,
R. Murray. A afinação do mundo.
São Paulo: UNESP, 2001.
SOUZA,
João Baptista Godoy de. Procedimentos de
trabalho na captação de som direto nos longas-metragens brasileiros Contra
todos e Antônia: a técnica e o espaço criativo. Tese de Doutorado -
Universidade de São Paulo. São Paulo, 2010.
OPOLSKI,
Débora. Introdução ao desenho de som.
João Pessoa: Editora da UFPB, 2013.
YEWDALL,
David Lewis. Practical Art of motion
picture sound. Burlington: Focal Press, 2007.
WEIS,
Elisabeth. Film Sound: theory and
practice. Nova Iorque: Columbia University, 1985.
WISNIK,
José Miguel. O som e o sentido. São
Paulo: Cia. das Letras, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BECK, Jay; GRAJEDA, Tony. Lowering the bom, critical studies in film
sound. Urbana, Chicago: University of Illinois Press, 2008.
FLÔRES, Virginia. O cinema, uma
arte sonora. São Paulo: Annablume, 2013.
ROGERS, Holly (org.). Music and
sound in documentar film. London, New York: Routledge, 2015.
SÁ, Simone Pereira; COSTA, Fernando Morais da (org.). Som + imagem. Rio de Janeiro: 7 Letras,
2012.
STERNE, Jonathan (org.). The sound studies reader. London, New
York: Routledge, 2012.
Sites da Internet
quarta-feira, 7 de março de 2018
ROTEIRO: TEORIA E PRÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
INSTITUTO DE ARTES E DESIGN
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: Roteiro: Teoria e
Prática
CURSO: Bacharelado Interdisciplinar em
Artes e Design
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Sérgio Puccini
EMENTA
A disciplina pretende oferecer noções relacionadas à prática
e à teoria do roteiro cinematográfico. Etapa chave dentro da organização de uma
produção audiovisual, a construção do roteiro envolve noções que vão além dos
aspectos técnicos ligados à prática audiovisual. Teoria do Drama e da Narrativa
são mobilizadas no desenvolvimento de um roteiro de ficção nos seus mais
variados formatos. A introdução teórica dará embasamento aos trabalhos de
criação dos alunos em aula.
OBJETIVOS
Objetivo geral:
Capacitar o aluno ao exercício da prática da roteirização
fornecendo-lhe ferramentas de análise crítica dos critérios que guiam a criação
de roteiros.
Objetivos específicos:
Discutir o processo de criação cinematográfica a partir de
seu instrumento de base, o roteiro. Discutir aspectos relacionados à
dramaturgia do audiovisual.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Formatação e critérios de escrita. As etapas de
criação do roteiro. A Escaleta. A Sinopse. O Roteiro Literário e Roteiro
Técnico;
2. Roteiro e filme. Critérios de decupagem de direção. A
cena e o plano. O discurso dramático e o discurso cinematográfico;
3. A construção do Personagem. Modelos de personagem.
Ação e personagem.
4. Roteiro e estrutura. Hollywood e o modelo clássico. O
paradigma dos três atos; o conflito, necessidade dramática, ação dramática,
pontos de virada;
5. Roteiro e Curta-Metragem. Características do formato;
6. A narrativa seriada. Roteiro, televisão e novas
mídias;
7. Roteiro de documentário. Formas de organização da
produção e do discurso. O roteiro invisível;
8. Criação de sinopse e escaleta. Criação de roteiro de
curta-metragem.
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas e interativas.
- Exibição de audiovisuais.
- Leitura crítica de roteiros publicados e textos teóricos relacionados
aos tópicos abordados em aula.
- Oficinas de criação, exercícios individuais e em grupo.
ATIVIDADE DISCENTES
Exercícios de roteirização em aula. Elaboração e apresentação de
roteiros.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Exercícios de criação de roteiro individuais e em grupo: construção de personagens;
sinopse e escaleta; roteiro final.
N1: exercícios de criação feitos em aula = 30pts.
N2: elaboração de sinopse e escaleta = 30pts.
N3: roteiro final = 40pts.
NOTA FINAL =
N1+N2+N3
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Chion, Michel. O Roteiro de Cinema. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
Comparato, Doc. Da Criação ao Roteiro. Rio de Janeiro: Ed. Rocco,
1995.
Howard, David; Mabley, Edward. Teoria e Prática do Roteiro. São Paulo: Editora Globo,
1995.
GAUDREAULT, André; JOST, François. A
narrativa cinematográfica. Brasília: Editora
UNB, 2009.
JULLIER, Laurent; MARIE, Michel. Lendo
as imagens do cinema. São Paulo: Editora
SENAC, 2009.
Pallottini, Renata. Introdução à Dramaturgia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983.
PARENT-ALTIER, Dominique. O argumento cinematográfico. Lisboa:
Texto & Grafia, 2009.
PUCCINI, Sérgio. Roteiro de documentário, da pré-produção à
pós-produção. Campinas:
Papirus Editora, 2009.
ROSENFELD, Anatol. O Teatro Épico. São Paulo: Editora
Perspectiva, 1997.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BORDWELL, David. Narration in the fiction film.
Wisconsin: University of Wisconsin Press,
1985.
BRADY, Ben; LEE, Lance. The understructure of writing for
film and televisión. Austin, Texas:
University
of Texas Press, 1988.
CARRIÈRE, Jean-Claude. A linguagem secreta do cinema. Rio de
Janeiro: Editora Nova
Fronteira, 1995.
_____________________; Bonitzer, Pascal. Prática do Roteiro Cinematográfico. São Paulo:
JSN Editora, 1996.
Field, Syd. Manual do Roteiro. Rio de Janeiro: Editora
Objetiva, 1995.
HAMPE, Barry. Making documentary films and
reality videos. New York: Henry Holt and
Company,
1997.
Herman, Lewis. A pratical manual of screenwriting for theater and television films.
New York:
Meridian
Book, New American Library, 1952.
McKee, Robert. Story, substance, structure, style, and the principles of screenwriting,
New
York:
Regan Books, 1997.
MURPHY, J.J.. Me and you and
memento and fargo, how independente screenplays work. New York, London:
Continuum, 2007.
NELMES, Jill. The screenwriter in
the British cinema. London: BFI/Palgrave, 2014,
Pallottini, Renata. Dramaturgia: Construção do Personagem. São Paulo: Editora Ática,
1989.
PRICE, Steven. A history of the screenplay. New York:
Palgrave, 2013.
REISZ, Karel; MILLAR, Gavin. A técnica da montagem cinematográfica. Rio de
Janeiro: Editora
Civilização Brasileira,
EMBRAFILME, 1978.
RODRIGUES, Chris. O cinema e a produção. Rio de Janeiro: Faperj,
DP&A editora, 2002.
ROSENTHAL, Alan. Writing, directing, and
producing documentary films and videos.
Carbondale:
Southern Illinois University Press, 1996.
ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar
Editor, 1998.
RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. São Paulo:
Martins Fontes, 1998.
Swain, Dwight V.. Film script writing, a pratical manual. New York: Hastings House
Publishers,
1976.
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