SOM: TEORIA E PRÁTICA

Link para 20Hz/20kHz:

https://www.youtube.com/watch?v=qNf9nzvnd1k&ytbChannel=adminofthissite%27s%20channel

Link para 440Hz:

https://www.youtube.com/watch?v=3tDv_9kfyDM&ytbChannel=Barukh

SOM: TEORIA E PRÁTICA

Link para Chion:

http://www.mediafire.com/file/7bw3iauk543y741/CHION_2008.pdf

SOM: TEORIA E PRÁTICA

Link para Carta Sonora:

http://cartasonora.blogspot.com.br/

SOM: TEORIA E PRÁTICA

Link para SCHAFER:

http://www.mediafire.com/download/iyzaduiqcisr1xe/SCHAFER.pdf

SOM: TEORIA E PRÁTICA

Links:

Blog Artesãos do Som:

http://www.artesaosdosom.org/

Site Filme Sound:

http://filmsound.org/

Projeto Conserve the Sound:

http://www.conservethesound.de/en/

Página Youtube José Luis Díaz:

https://www.youtube.com/channel/UCUWQqarVcQwONiNJ0wK_JOQ?&ytbChannel=Jos%C3%A9%20Luis%20D%C3%ADaz

SOM: TEORIA E PRÁTICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

INSTITUTO DE ARTES E DESIGN

 

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

DISCIPLINA: SOM: TEORIA E PRÁTICA

CURSO: Bacharelado Interdisciplinar em Artes e Design

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Sérgio Puccini

EMENTA

A disciplina visa oferecer ao aluno noções a respeito do tratamento da faixa sonora de um produto audiovisual. Para tanto, seu conteúdo programático tratará de questões básicas a cerca das técnicas de captação de som, relações entre som e imagem, sincronia, pós-sincronia, som direto e elementos de estética na composição da trilha sonora.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Introdução ao som no cinema e no audiovisual. Conceituação de som, qualidades sonoras.

2. Funções do som na narrativa cinematográfica. M. Chion e a cena sonora.

3. Ambiências e paisagem sonora, música, ruídos e vozes.

4. Música de filme, filme de música.

5. Som direto e pós-sincronização.

6. Técnicas de captação de som: microfones, gravadores, mixers.

7. O som no documentário.

8. Exercícios práticos de captação e edição de som.

METODOLOGIA DE ENSINO

- Aulas expositivas e interativas.

- Exibição de audiovisuais.

- Leitura crítica de textos teóricos relacionados aos tópicos abordados em aula.

- Exercícios individuais e em grupo.

ATIVIDADE DISCENTES

Exercícios realizados em aula. Elaboração e apresentação de produtos audiovisuais.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Exercícios de análise individuais e em grupo, realização de produtos audiovisuais.

N1: exercícios feitos em aula = 40pts.

N2: participação em aula = 20pts.

N3: produto audiovisual = 40pts.

NOTA FINAL = N1+N2+N3

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALTMAN, Rick. Sound Theory/Sound Practice. New York: Routledge, 1992.

CÂMARA, Márcio. Som direto no cinema brasileiro, fragmentos de uma história. Rio de Janeiro: Edição do Autor, 2016.

CHION, Michel. A audiovisão. Lisboa: Texto & Grafia, 2011.

COSTA, Fernando Morais da. Som no cinema brasileiro. Rio de Janeiro: 7Letras, 2008.

MANZANO, Luiz Adelmo F.. Som-Imagem no cinema. São Paulo: Perspectiva: 2003.

SCHAFER, R. Murray. A afinação do mundo. São Paulo: UNESP, 2001.

SOUZA, João Baptista Godoy de. Procedimentos de trabalho na captação de som direto nos longas-metragens brasileiros Contra todos e Antônia: a técnica e o espaço criativo. Tese de Doutorado - Universidade de São Paulo. São Paulo, 2010.

YEWDALL, David Lewis. Practical Art of motion picture sound. Burlington: Focal Press, 2007.

WEIS, Elisabeth. Film Sound: theory and practice. Nova Iorque: Columbia University, 1985.

WISNIK, José Miguel. O som e o sentido. São Paulo: Cia. das Letras, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BECK, Jay; GRAJEDA, Tony. Lowering the bom, critical studies in film sound. Urbana, Chicago: University of Illinois Press, 2008.

FLÔRES, Virginia. O cinema, uma arte sonora. São Paulo: Annablume, 2013.

ROGERS, Holly (org.). Music and sound in documentar film. London, New York: Routledge, 2015.

SÁ, Simone Pereira; COSTA, Fernando Morais da (org.). Som + imagem. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2012.

STERNE, Jonathan (org.). The sound studies reader. London, New York: Routledge, 2012.

Sites da Internet

http://www.artesaosdosom.org

http://filmsound.org

ROTEIRO: TEORIA E PRÁTICA

-->

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

INSTITUTO DE ARTES E DESIGN

 

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

DISCIPLINA: Roteiro: Teoria e Prática

CURSO: Bacharelado Interdisciplinar em Artes e Design

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Sérgio Puccini

EMENTA

A disciplina pretende oferecer noções relacionadas à prática e à teoria do roteiro cinematográfico. Etapa chave dentro da organização de uma produção audiovisual, a construção do roteiro envolve noções que vão além dos aspectos técnicos ligados à prática audiovisual. Teoria do Drama e da Narrativa são mobilizadas no desenvolvimento de um roteiro de ficção nos seus mais variados formatos. A introdução teórica dará embasamento aos trabalhos de criação dos alunos em aula.

OBJETIVOS

Objetivo geral:

Capacitar o aluno ao exercício da prática da roteirização fornecendo-lhe ferramentas de análise crítica dos critérios que guiam a criação de roteiros.

Objetivos específicos:

Discutir o processo de criação cinematográfica a partir de seu instrumento de base, o roteiro. Discutir aspectos relacionados à dramaturgia do audiovisual.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Formatação e critérios de escrita. As etapas de criação do roteiro. A Escaleta. A Sinopse. O Roteiro Literário e Roteiro Técnico;

2. Roteiro e filme. Critérios de decupagem de direção. A cena e o plano. O discurso dramático e o discurso cinematográfico;

3. A construção do Personagem. Modelos de personagem. Ação e personagem.

4. Roteiro e estrutura. Hollywood e o modelo clássico. O paradigma dos três atos; o conflito, necessidade dramática, ação dramática, pontos de virada;

5. Roteiro e Curta-Metragem. Características do formato;

6. A narrativa seriada. Roteiro, televisão e novas mídias;

7. Roteiro de documentário. Formas de organização da produção e do discurso. O roteiro invisível;

8. Criação de sinopse e escaleta. Criação de roteiro de curta-metragem.

METODOLOGIA DE ENSINO

- Aulas expositivas e interativas.

- Exibição de audiovisuais.

- Leitura crítica de roteiros publicados e textos teóricos relacionados aos tópicos abordados em aula.

- Oficinas de criação, exercícios individuais e em grupo.

ATIVIDADE DISCENTES

Exercícios de roteirização em aula. Elaboração e apresentação de roteiros.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Exercícios de criação de roteiro individuais e em grupo: construção de personagens; sinopse e escaleta; roteiro final.

N1: exercícios de criação feitos em aula = 40pts.

N2: exercício de elaboração de sinopse e escaleta = 20pts.

N3: roteiro de curta-metragem = 40pts.

NOTA FINAL = N1+N2+N3

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Chion, Michel. O Roteiro de Cinema. São Paulo: Martins Fontes, 1989.

Comparato, Doc. Da Criação ao Roteiro. Rio de Janeiro: Ed. Rocco, 1995.

Howard, David; Mabley, Edward. Teoria e Prática do Roteiro. São Paulo: Editora Globo,

         1995.

GAUDREAULT, André; JOST, François. A narrativa cinematográfica. Brasília: Editora

         UNB, 2009.

JULLIER, Laurent; MARIE, Michel. Lendo as imagens do cinema. São Paulo: Editora

         SENAC, 2009.

Pallottini, Renata. Introdução à Dramaturgia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983.

PARENT-ALTIER, Dominique. O argumento cinematográfico. Lisboa: Texto & Grafia, 2009.

PUCCINI, Sérgio. Roteiro de documentário, da pré-produção à pós-produção. Campinas:

      Papirus Editora, 2009.

ROSENFELD, Anatol. O Teatro Épico. São Paulo: Editora Perspectiva, 1997.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BORDWELL, David. Narration in the fiction film. Wisconsin: University of Wisconsin Press,

      1985.

BRADY, Ben; LEE, Lance. The understructure of writing for film and televisión. Austin, Texas:

      University of Texas Press, 1988.

CARRIÈRE, Jean-Claude. A linguagem secreta do cinema. Rio de Janeiro: Editora Nova

      Fronteira, 1995.

_____________________; Bonitzer, Pascal. Prática do Roteiro Cinematográfico. São Paulo:

         JSN Editora, 1996.

Field, Syd.  Manual do Roteiro. Rio de Janeiro: Editora Objetiva, 1995.

HAMPE, Barry. Making documentary films and reality videos. New York: Henry Holt and

      Company, 1997.

Herman, Lewis. A pratical manual of screenwriting for theater and television films. New York:

      Meridian Book, New American Library, 1952.

McKee, Robert. Story, substance, structure, style, and the principles of screenwriting, New

      York: Regan Books, 1997.

MURPHY, J.J.. Me and you and memento and fargo, how independente screenplays work. New York, London: Continuum, 2007.

NELMES, Jill. The screenwriter in the British cinema. London: BFI/Palgrave, 2014,

Pallottini, Renata. Dramaturgia: Construção do Personagem. São Paulo: Editora Ática,

         1989.

PRICE, Steven. A history of the screenplay. New York: Palgrave, 2013.

REISZ, Karel; MILLAR, Gavin. A técnica da montagem cinematográfica. Rio de Janeiro: Editora

      Civilização Brasileira, EMBRAFILME, 1978.

RODRIGUES, Chris. O cinema e a produção. Rio de Janeiro: Faperj, DP&A editora, 2002.

ROSENTHAL, Alan. Writing, directing, and producing documentary films and videos.

      Carbondale: Southern Illinois University Press, 1996.

ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. Rio de Janeiro: Jorge Zahar

      Editor, 1998.

RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

Swain, Dwight V.. Film script writing, a pratical manual. New York: Hastings House Publishers,

      1976.